Eleve de..

Les pratiques du Budo sont parait il sensées avoir comme objectif le développement de l’individu, de l’homme (au sens général sans sexisme) sur tous les plans que l’on lui prête : physique, psychologique, spirituel.
J’en suis fort aise. . (faut-il encore que l’individu en question les possède, ces 3 plans, ce qui malheureusement ne semble pas être très souvent le cas)
De ce fait, comme quelque part il est affiché dans la doctrine zen, qui à fortement influencé la mutation des kobujutsu (seuls véritables arts martiaux féodaux du japon) en kobudo (disciplines destinées à l’évolution humaine) le chemin est d’être libre, son propre maître en somme.
Ce qui au passage ne signifie pas mépris et déconsidération pour les autres, tout au contraire, puisque eux aussi, ils sont devenu des êtres libres.
Bien, on est ok, bien posé, tout va bien alors ?
Moi, ce qui me surprend, c’est ce besoin que 95% des enseignants/pratiquants de ce réclamer de tel ou tel Maitre, enseignement, lignée….que sais je encore !!
Comme si le fait d’avoir étudié avec telle ou telle personne changeait quoi que ce soit à ce que l’on était capable d’apprendre !
Si tel était le cas, combien de savants aurions nous sortis de faculté partout dans le monde !!
Comment une telle bêtise peut elle faire recette ?

Je précise :
• Le plus mauvais élève du plus grand maitre est aussi l’élève de ce maitre ;
• Le plus grand des maitres à aussi des mauvais élèves, voir des cancres.

Un exemple dans le monde de la technologie : une chaine Haute Fidélité composée d’un bon lecteur, un bon ampli, et des enceintes moyennes ne donnera qu’un son moyen (c’est même pire, la qualité du câble ou du fusible compte).

Ce besoin de légitimité attribuée par procuration est un signe de peu de considération de soi.
Nous n’apprenons que ce que nous pouvons apprendre, quelque soit notre professeur.
Ce que nous reproduisons et enseignons ne dépend que de nous, pas de ce qu’ils nous ont enseigné.
Dans cette démarche de recherche de légitimité, de filiation, nous ne pouvons qu’afficher un manque de maturité, de réalisation de nous même, et si l’on se rappelle le début, tout simplement nous n’avons pas accompli le chemin qui même à la liberté.
Tout ce temps consacré à la pratique rendu stérile.

Nous avons tous eut des tas de maîtres, d’enseignants, de guides, et nous devons leur être reconnaissant, il n’est pas question de les ignorer ou de les mépriser. Mais il y à toujours un jour ou l’enfant quitte le foyer………c’est même le but de tout système éducatif.

Alors arrêtez ces stupides cartes de visites et soyez à la hauteur par vous-même.
Si vous n’avez pas le cran de vos compétences, n’en appelez pas à celles des autres pour justifier vos actes et vos prétentions.

Et vos incompétences , vous les attribuez aussi à vos maîtres ?